Kenvo Plataforma

En su fase inicial está disponible en castellano los martes y jueves, de 12 a 13 h y de 18 a 19 h, y lo atienden 9 bibliotecas públicas por turnos*.

“Pregunte: las bibliotecas responden” es un servicio de atención de consultas y peticiones de información a través de Internet que empezó a funcionar en el año 2000. El servicio se proporciona de forma cooperativa por 44 bibliotecas públicas de todas las Comunidades Autónomas con la coordinación de la Dirección General del Libro, Archivos y Bibliotecas, del Ministerio de Cultura, a través de la Subdirección General de Coordinación Bibliotecaria.

Este nuevo servicio tiene como objetivo:

mejorar el servicio de información y referencia.
reforzar el servicio que se está ofreciendo a través del formulario de consulta por correo electrónico.
permitir al usuario plantear sus consultas en directo, interactuar con un bibliotecario referencista y recibir la respuesta en tiempo real.
fomentar el uso de las nuevas tecnologías entre las bibliotecas y los ciudadanos.

La herramienta de chat utilizada es QuestionPoint. Esta herramienta permite almacenar las consultas en una base de conocimiento, hacer co-navegación con el usuario, enviar al correo electrónico del usuario la transcripción con todos los recursos y enlaces visitados durante la sesión de Chat.

La intención del servicio es ampliar paulatinamente el horario de atención al usuario y contar con la colaboración de más bibliotecas.

http://www.pregunte.es

El auge de las tecnologías web 2.6 y las comunidades virtuales es cada vez mayor, cadía hay más comunidades, más actividades, más sitios que consultar y conocer, pero sobre todo, más lugares para participar.

Uno de los principales problemas a los que se han enfrentado los usuarios del web 2.0, sobre todo los profesionales, es que para participar en cualquier comunidad especializada se requiere tiempo, tiempo para escribir, crear un perfil, generar contenidos, administrar comentarios, etc.

Ese ha sido uno de los motivos por los cuales existen tan altos índices de deserción de las páginas y sitios web de profesionistas, donde la persona abre su espacio con mucho interés pero al paso de las semanas lo va dejando pues no cuenta con tiempo para manterlo activo.

Con la llegada de los tweeter se ha resuelto en gran medida este problema, pues el concepto básico es que los integrantes de la comunidad deben participar con comentarios pequeños (menores a 150 caracteres) de forma que se comparten datos concretos pero de mucho interés para los participantes, sobre todo de comunidades de profesionales.

Entre las principales ventajas de este tipo de herramientas se encuenta el hecho de que las personas pueden participar bajo el esquema tracicional (su computadora y acceso a Internet) o a través de herramientas de muy fácil uso, como los mensajes de texto de la telefonía celular (SMS).

Aquí presentamos una lista interesante de los principales tweeter en el área de bibliotecología: http://www.bestcollegesonline.com/blog/2009/03/26/top-100-librarian-tweeters/

Es más rentable estudiar Bibliotecología que Arquitectura en el país Caracol | Abril 15 de 2009
http://www.caracol.com.co/nota.aspx?id=795166

En Colombia es más rentable estudiar Bibliotecología que Arquitectura, concluye estudio de la Universidad Externado.

El estudio “Los profesionales colombianos en el Siglo XXI ¿más estudian, más ganan?” realizado por el Observatorio del Mercado de Trabajo y la Seguridad Social de la Universidad Externado de Colombia, determina que en Colombia es más rentable y más fácil conseguir empleo si se estudia Bibliotecología que Arquitectura.

Así mismo, las ingenierías, medicina y enfermería, también están como las carreras con más oportunidad de encontrar un empleo y las de mayor posibilidad de una mejor remuneración económica.

Entre las carreras menos rentables están Antropología, Arquitectura y Artes Plásticas y Visuales, carreras que tampoco encuentran una buena oferta en el mercado laboral del país.

Según el estudio de la Universidad de El Externado el crecimiento económico de los últimos años en Colombia ha permitido reducir paulatinamente las tasas de desempleo, pero no ha logrado generar oportunidades de trabajo a un ritmo acorde con el crecimiento de la población activa y en particular con el número de egresados de las universidades del país.

Además, concluye si bien la economía está requiriendo siempre más trabajadores calificados, el mercado de trabajo de los profesionales hace varios años se caracteriza por un exceso de oferta sobre la demanda.

El Observatorio del Mercado de Trabajo y la Seguridad Social de la Universidad Externado de Colombia también indica que el exceso de oferta y una educación universitaria con problemas generan largas esperas para la obtención de un trabajo por parte de los jóvenes con título de pregrado y tasas de desempleo elevadas y similares a las de sus homólogos con estudios inferiores al bachillerato.

Diez profesiones con salarios y probabilidad de empleo por encima del promedio

1. Administración
2. Bibliotecología
3. Economía
4. Ingeniería administrativa
5. Ingeniería de minas
6. Ingeniería eléctrica
7. Ingeniería electrónica
8. Ingeniería industrial
9. Ingeniería de sistemas
10. Medicina

Otras carreras rentables: Enfermería, Geología, Ingeniería Mecánica, Nutrición.

Diez profesiones con salarios y probabilidad de empleo por debajo del promedio

1. Antropología
2. Arquitectura
3. Artes Plásticas y Visuales
4. Artes Representativas
5. Biología
6. Deportes
7. Diseño
8. Educación
9. Física
10. Ingeniería Agroindustrial

Estimados amigos, les recomendamos utilizar y conocer la Hemeroteca del diario La Vanguardia, de España.

Hemos encontrado de especial de interés su cobertura histórica, pues a través de su buscador de pueden localizar documentos desde 1881 a la fecha, con información diversa como economía, deportes, internacional, etc.

Con un potente buscador que permite buscar por palabra clave, día o tendencias, así como un filtro que permite realizar búsquedas dentro de periodos de tiempo definidos por el usuario creemos que es un recurso de libre acceso que brinda excelentes posibilidades a los usuarios de Internet.

Utilice esta interesante hemeroteca en: http://www.lavanguardia.es/hemeroteca

La Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes también dispone de un Bibliotecario Virtual, Rafael González Gonzálbes, quien ha tenido la amabilidad de respondernos a un pequeño cuestionario sobre los 10 años de Historia de la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes. http://www.cervantesvirtual.com

P. A lo largo de la pequeña historia de Cervantes Virtual ¿cuántos usuarios frecuentes ha conseguido y de qué países?
R. La BVMC celebra este año su 10.º aniversario. Desde que se inauguró ha servido más de 700 millones de páginas electrónicas a usuarios de todo el mundo. El país desde el que más consultas se han realizado es España (más de 190 millones), seguido de EE. UU. (más de 95 millones) y México (más de 63 millones).

P. Por favor, ¿me podría hacer una breve exposición del proyecto, su financiación, puesta en marcha y objetivos?
R. El objetivo principal de la BVMC es la difusión de la cultura en español mediante la creación de un fondo virtual de obras clásicas con un sistema de ordenación y búsqueda similar al de una biblioteca y acceso gratuito desde cualquier lugar del mundo a través de internet. Esta idea de biblioteca sin fronteras planteada por la Universidad de Alicante obtuvo el respaldo del Banco Santander y de la Fundación Marcelino Botín, que decidieron apoyar el proyecto en su integridad. En 2001 se constituyó la Fundación Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, que preside Mario Vargas Llosa (más información en http://www.cervantesvirtual.com/noticias/fundacion/patronato.jsp).

P. ¿Cuantas personas en general trabajan en la actualidad en el Proyecto Cervantes Virtual?
R. Hay varios eslabones en la cadena de trabajo. En primer lugar, la plantilla laboral de la Fundación Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes está compuesta por 5 personas, que realizan labores de dirección ejecutiva, relaciones institucionales, coordinación de portales, comunicación, administración, etcétera. Asimismo, existe un comité científico (formado por 9 profesores de la Universidad de Alicante) y un consejo científico (formado por 12 profesores universitarios y académicos): ambos consejos se ocupan de la programación de inclusión de contenidos y de su calidad. Finalmente, el desarrollo y mantenimiento de la web de la BVMC corre a cargo del Taller Digital de la Universidad de Alicante, donde trabajan 70 personas.

P. De éstas personas cuántas vienen del mundo de la Biblioteconomía y Documentación, es decir, ¿cuántos documentalistas, bibliotecarios y gestores de la información etc dispone la Biblioteca Cervantes Virtual?
R. El comité académico cuenta con una Directora de Gestión Documental, que es asimismo Directora Adjunta de las Unidades Centrales del Servicio de Informacion Bibliográfica de la Universidad de Alicante. La plantilla de la Fundación de la BVMC cuenta asimismo con un licenciado en Filología Clásica que, además, ha trabajado durante siete años en los servicios bibliotecarios de la Univ. de Salamanca. Por fin, el Taller Digital cuenta con seis técnicos especialistas en Biblioteconomía, Archivística y Documentación.

P. Por experiencia ¿que diferencias encuentran entre una Biblioteca “física” y una “virtual”?
R. Evidentemente, el alcance de una biblioteca virtual es muchísimo mayor: cualquier persona, en cualquier parte del mundo, puede acceder gratuitamente a los fondos de la Cervantes simplemente con un ordenador conectado a la Red. Una vez consultada la obra de su interés, puede ponerse en contacto, a través de los foros abiertos para cada obra y cada autor, con otros usuarios que tengan sus mismos intereses.

P. ¿Qué podemos esperar en el próximo futuro de la Biblioteca Cervantes Virtual?
R. Como he dicho al principio, 2009 es el año de nuestro 10.º aniversario, por lo que estamos haciendo balance del trabajo realizado pero, sobre todo, trabajando para impulsarnos hacia los próximos 10 años, al menos. Además de la ampliación de nuestro fondo mediante convenios con importantes instituciones españolas e iberoamericanas (Biblioteca Nacional de España y universidades de ambas orillas del Atlántico), estamos trabajando en la creación de un fondo de obras clásicas para leer desde portalibros y otros dispositivos móviles; además, queremos profundizar en el concepto de Cervantesvirtual 2.0 para que nuestros usuarios amplíen sus posibilidades de interacción a través del propio portal.

Fuente: IWETEL (http://listserv.rediris.es/archives/iwetel.html)

¿Qué es un buscador?

Un buscador no es otra cosa que un programa de software diseñado de forma que permita encontrar algo (un documento, imágen, sitio web, archivo) en algún conjunto de información electrónica (internet, base de datos, archivos no indizados, etc).

Estas herramientas de software llamadas buscadores, son diseñadas para facilitar la labor de búsqueda de información que realizan los usuarios de diversas plataformas tecnológicas y existen de diversos tipos, capacidades y formas:

Esiten buscadores de Internet, que no están relacionados a alguna colección de documentos en especial, sino que buscan de forma abierta en todo aquello que se ha publicado en la red y que puede ser visto a través de ella.

Existen búscadores especializados, que generalmente están relacionados a información especializada, como puede ser un buscador de libros para un sistema de bibliotecas o un buscador de publicaciones científicas de cualquier especialidad. En este caso estos buscadores se enfocan a colecciones mucho más organizadas y específicas, lo cual permite lograr una precisión en los resultados mucho más efectiva que en un buscador libre.

Por otro lado, los metabuscadores son herramientas que permiten al usuario realizar la búsqueda de alguna palabra o tema de forma automática sobre diversos buscadores a la vez, ahorrando sobre todo tiempo y logrando una mayor cobertura.

Los primeros metabuscadores realizaban búsuqedas sobre Internet, utilizando los diversos buscadores libres que existían (como Google, Lycos, Yahoo, etc.) sin embargo, en la actualidad este tipo de metabúsqueda es menos necesesaria en la medida en que ese tipo de buscadores libres han crecido en cobertura.

Por otro lado, los metabuscadores que trabajan sobre recusos de información especializada siguen siendo muy útiles, pues ahorran mucho tiempo y trabajo al usuario, teniendo la ventaja de que pueden tener una mayor cobertura en menos tiempo y teniendo como desventaja la capacidad de arrojar resultados más precisos o reelevantes.

Actualmente el uso de metabuscadores se recomienda ampliamente para fomentar el uso de recursos de información por parte de los usuarios que buscan información más general, como podría ser público en general, alumnos o profesores. Sin embargo para procesos de búsqueda de información mucho más especializada, que requiera límites, filtros especializados y altos niveles de reelevancia se recomienda aun realizar búsquedas específicas recurso por recurso.

Algunas ligas de interés para encontrar algunos de metabuscadores especializados más utilizados:

Sitio de socios de Muse Global:
http://www.museglobal.com/partner/showcase.html

Lista de vendedores y desarrolladores de metabuscadores de la Library of Congress:
http://www.loc.gov/catdir/lcpaig/portalproducts.html

El Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional (CINVESTAV) ha favorecido a la plataforma Kenvo al seleccionarla para ser el gestor integral de su biblioteca digital.

Utilizando diversos módulos de la plataforma, ésta importante institución de investigación está cubriendo aspectos vitales en su biblioteca digital, desde el servicio de referencia, comunicación con el usuario final, gestión de contenidos, metabúsquedas, toma de decisiones, etc.

El CINVESTAV cuenta con una de las colecciones de recursos electrónicos de álto nivel científico más importantes del México, por lo que nos llena de orgullo que Kenvo haya sido seleccionado para integrar tan importante biblioteca digital.

La definición más común para Metadatos es la de “Datos sobre datos“.

A nivel general se podría definir como metadatos al conjunto de datos que nos proporcionan información acerca de algún objeto, mismo que puede ser un objeto de aprendizaje, un recurso de información, algún recurso multimedia, etc .

Estos metadatos pueden darnos información acerca del objeto en cuestión, como puede ser su autor, fecha de creación, tipo de objeto, tipo de contenido, formatos o estándares especiales que utiliza este objeto, etc.

A continuación presentamos algunas ligas donde se pueden encontrar interesantes documentos de referencia para este tema:

Metadatos y Organización de Recursos Electrónicos
Dr. Filiberto Felipe Martínez Arellano
http://cuib.unam.mx/~felipe/metadata2000/indice.htm

Automatización de los procesos para la generación, ensamblaje y reutilización de objetos de aprendizaje
Santacruz Valencia, Liliana Patricia
http://e-archivo.uc3m.es/dspace/handle/10016/685

Organización y recuperación de información en Internet: Teoría de los metadatos
MSc. Isabel Daudinot Founier
http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol14_5_06/aci06506.htm

La Dirección General de Bibliotecas del CONACULTA liberó en diciembre pasado su nuevo portal, basado en la plataforma Kenvo y utilizando diversas plataformas de visualización y servicio.

Cuenta con diversas herramientas interactivas que permiten al usuario una ágil navegación y localización de fuentes de información.

A través de este importante esfuerzo, miles de usuarios en todo el país pueden tener acceso a contenidos, ayudas y asesoría desde diversas partes del país, contando con el mejor respaldo tecnológico.

El día de hoy inició oficialmente la operación de la plataforma Kenvo en el Instituto Nacional de Perinatología “Isidro Espinoza de los Reyes”, con la participación de diferentes áreas directivas y de participantes de otras instituciones, en ésta primera sesión de videoconferencia se mostro a todos los participantes las diferentes características y servicos que ofrece la Biblioteca Virtual, así como su integracón a las plataformas de educación a distancia que utiliza el INPerIER.